都安高中高212文班         蓝必关

    为研究“关心别人与珍爱自己”的关系，本命题研究组通过调查，材料取证，特将研究报告公布如下：
    一、研究目的：明辨“关心别人与珍爱自己”的关系，树立科学的爱心观，人生观和价值观，宣传爱人爱已思想，净化社会空气，营造关爱的社会氛围。
    二、 研究对象：与“关心别人和珍爱自己”话题有关的人物事例等相关材料。
    三、 研究途径：人物访谈，事件取材，新闻撷取等。
    四、 研究过程论证：
    （1）只关心别人，不珍爱自己。某保先模范共产党员，带领致富。一生风雨不改，永葆本色，经过多年的努力，乡亲们都脱贫致富了，唯独他自己还贫苦。
    （2）分析：舍己为人，为世之楷模；先人无已，甘为时代英豪。关心别人，是大公的爱。珍爱自己，为小私之心。关心别人，的确不可少，但少了“珍爱自己”也有失妥当。
    （3）改进措施：既然乡邻都富裕起来了，也不能忘了致富的领头羊。多关心、珍爱自己。
    （4）只珍爱自己，不关心别人：此典型为普遍的自私自利的资产者的劣根性。奉行“事不关已，高高挂起”的准则处事。美国一个叫马丁的神父的悔恨经历：起初他们追杀共产者，我不是共产者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；后来他们追杀工会成员，我不是工会成员，我继续不说话；再后来他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人为我说话了。论证：只珍爱自己，不关心别人，事必会落得悔恨的下场。改进措施：爱人，关心别人。
    五、研究结论：关心别人与珍爱自己上辩证的对立统一的关系，关心别人是珍爱自己的基础和前提，珍爱自己又是关心别人的补充与保证。片面的只看到关心别人或珍爱自己，都陷入了思想认识的死胡同。只有做到爱人爱已，做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，将爱由此及彼，此联彼结，方能结出爱之硕果。