我的高三
                                     韦小花  北京大学
大三了，距离高三生活越来越远，但是在心里，那只是昨天，一切都还那么记忆犹新，所有的快乐，汗水，所有的一切都还在心里涌动着。高三是高中生活中最为珍贵的一年，因为它虽青涩，幼稚，烦恼，但却教会了我很多道理。现在在繁忙的大学生活中时时会想起那时的美好日子。

也许最先让我想起的并非是书，是考试，是失眠之类的事情，而是那些可能一辈子都忘记不了的小小的细节。都是很有趣的，让那时的我开心不已，也让现在的我感动不已的事情。比如，以前还在花园附近的那个大橡皮树下的教室里上课的时候，一下课，我们就出来闹。现在都觉得那时是多么闹，又调皮又单纯的快乐着。因为在一楼，占了方便，我们就在走廊下放了个桌子，中间放一俩砖头，然后用黑板刷打乒乓球，偏不去乒乓球桌子上去打，有时是因为下雨不去，有时是因为大家图这个更好玩儿。因为桌子很短，所以必须一万个小心，不要用力太过，这让很急性子的我非常觉得挑战，因为我打球通常没几个就想扣，当然了，扣球的结果是我把球打到几米之外不知那国家去了，越这样越觉得好玩，乐此不疲的玩着，大家排成一队在等，因为都比较没耐心和控制不了，所以没几秒就一局了，超级搞笑，笑到肚子疼了，然后铃响了，冲进教室，非常认真的听，因为刚刚打完球，特兴奋，所以听课带劲，很积极回答老师的问题，一下课，又跑出来打乒乓，很快乐的一个早上就过去了。有时候会踢毽子，不全然老打乒乓球的。在坡岭上踢，也在后面的大操场上准备做课间操的时候踢，一群人一起，乱脚交加，欢笑声不断，很好玩儿。
有时有比较空余的时间，奢侈一把，去真场地上和男生们打乒乓球。我们班女生就覃玉娜比较厉害的，但不知道为什么通常只有我一个和众多男生在相互殴打拼杀。印象中黄敏，张一展打的比较好，但似乎他们嫌弃我又捣乱又打的不好，还瞎扣球，不大想让我打，哈哈，那时我比较霸道，通常会坐到球桌上抗议，不让我打我就不下来，赫然他们就妥协了，于是得逞，和他们打球，很好玩。其实大家都是很要好的朋友了，瞎闹闹，现在想起这段珍贵的记忆，真好。
还有就是羽毛球。开始是在教室前的那个水泥道上打的，有一次和韦苗苗打的时候，班上一个女生路过，我生生的把球打进她的饭碗里，笑得肚子疼了几天还没好。后来终于可以在科技楼后面的场地上打羽毛球了。但因为资源缺少，一般很多人在排队，而且一般都是双打，但也非常开心。下午五点，打了一会球就去吃饭洗澡，然后一身干净清爽的啃着一个苹果，夹着一本书，慢悠悠的穿过科技楼和羽毛球场中间那个小过道，走上坡岭，看着已经被打扫过的干净的地面，刚被阿姨浇过的散发着清香的花儿草儿，走进教室，开始了一个晚上的学习任务。
想到的先是这些，大概是我本性贪玩的原因吧：）。其实更好笑和可爱的是老师们。高三的老师们都异样的幽默搞笑。没给我上过课的那些老师，传闻也十分的搞笑。比较可爱的有韦超庭老师，和另外一个物理老师，因为没上过他的课，名字和人对不上号吧，很搞笑的，监考的时候，慢条斯理的走进教室，把卷子发了就抽烟，若无其事的看风水，算命的书，这让我觉得十分可笑可爱。他还会画画呢，很不错。我们的老师一帮人都是超级搞笑的。还在那个橡皮树教室的时候（其实我一整高三都在那里），有一次上课，梁寿奖老师猛劲的擦黑板，擦着擦着，一不小心挂在左上角那个钟落下来，直接扣在他头上，因为那钟长久没擦了，满是粉笔灰。老师很惊讶的面无表情的转过身，看着大家，满头是灰，全堂轰然大笑，太搞笑啦，老师那一刻的可爱表情我永远忘记不了，想起来一次就大笑一次。还有糊涂可爱的胡仲敏老师，调皮过度的王安忠老师，永远搞笑的韦明兵老师，严谨认真的韦正军老师，要说他们的趣事，恐怕说一天也说不完。主要是老师们既可爱又认真负责，对我又很好很好，关怀倍至，加上前面说的那些趣事，我似乎都忘记了压力，忘记了失眠的痛苦，忘记了复习的辛苦，快乐充实的度过了珍贵的一年。到了大学以后，你可以想象，老师和学生之间的交流非常的少，也没什么感情可言。班主任换来换去，最新换的这个班主任叫啥名字我都不清楚……所以很怀念这些可亲可敬可爱的老师们。

好了，感性的说完了，该说些对大家比较有用的东西了：）。主要想说四个方面：英语学习，时间安排，身体锻炼，阅读重要性。
英语学习，最重要的原则是大量练习。听力天天听都不过分，对我们语境来说。我们同学在高三，几乎没什么机会看原版英文电影之类的，最多只有广播。但这是不够的，所以我每个月都买《疯狂英语》之类的有声杂志，磨练耳朵，而且似乎到临考前，每天都统一练习听力的，每天都象对待高考听力一样对待那次练习，虽然经常不得满分给uncle Wang批评，但我觉得，只要多听，问题绝对没有，加上听的时候专心，任何水平的同学都可能 容易的拿满分。阅读的话，除了我自己先在高三第一个月内专门拿下高三课本外，我开始不和老师同步上课，经常自己复习，Uncle很让我自由，我可以不来上他的课，所以通常我自己在阅览室或者是坡岭上自己看英语。看完课本后我先是进行专项练习。听力是晚上回去听的，阅读的话先精读100多个题目以后，然后快读，快读到一定阶段就掐表模拟，每一个阅读视长短分配时间，少的话3分，多的话6分钟，最多没有超过7分钟的，最一般是5分钟，这样高考阅读可以半个小时拿下了。接着是泛读，光看不做题目，看得快点，看个大致内容就OK了。为了配合阅读的词汇，我背诵四级单词，大量的看课外阅读内容，比如：《疯狂英语》的阅读版，比如《英语沙龙》，《英语文摘》，《疯狂英语》等。《疯狂英语》我每个月都买，很珍藏，后来考试完了送人纪念了；其他的选择题，我很大受益于这些书，因为很多非常俚语非常地道的短语词汇都可以在这些书里遇到。选择题我觉得不难，基本的语法训练结束后，可以专门做他15套真题的选择题，大概也就够了。完形是最头疼的，我一般错最多的。完形的关键就是先通读，大致知道这是在讲什么故事，然后根据一般逻辑思维填补内容，根据语境和习惯选择合适贴切的词汇短语。我觉得我错的太多，可能是因为我思维比较混乱不连续，还爱钻牛角的缘故吧。至于作文，还是那样，多写，给老师评论，然后再注意改正，个人觉得作文做到下面几点就可以算是完美了 ：内容齐全（把应该说的都说了），字迹工整（总得让人看懂你说的是啥，并且对你有良好的印象吧？），语法无误，长短句交加得当（短句太多表明你语法知识幼稚，长句太多表明你思维太复杂化，长短适合才好，uncle有一句名人名言是：平白中见峥嵘。就是简单里见得繁华来，简单清楚明了的表达你的看法，偶尔加它俩长句表明你的水平就好啦）。
专项完毕后可以进行套题训练啦，把自己放到一个安静的环境里，不理外界，认真实际的高考一样的做题。没有条件的话可以只做题目，不做听力，排除掉听力的时间。基本有时间的话，上学期开始尝试做套题，下学期基本是以套题为主了。专项基本应该是上学期做完的，因为下个学期会有模考，很忙的。套题可以买38套，没有的话管老师要，uncle几乎是一两天又神神秘秘的塞给我一套来历不明的题，叫我赶紧做，做完了朝他拿答案。这样我做的题目比较多，比较能找到高考的感觉。
大家都知道，时间的安排对高三生的重要性，你该干什么，该完成哪些任务，这个月的计划是什么，今天的目标是什么，这些都要有计划的安排。小到本节自习课的任务，大到本学期，每件事都要有目的有计划地进行，最忌讳无目的，不知道该做什么。我是先给自己一估量，找出弱点，然后定计划，包括所有科目的计划。最繁难的事情在我精力最好的时候做，轻松点的就是晚上做。按照计划，历史和政治课本，还有一些辅助课外读物能看到几遍，题目也做不少。总之看个人的安排了。时间安排要包括所有科目的复习，包括身体的锻炼，包括辅助读物的阅读，听力的训练等。

身体锻炼方面。进入了高三，大家都知道这是个维持1年的战斗。都不再是没有忧愁顾虑的高一、高二了。相信我，无论你高一、高二学的如何，名次是多少，都没有关系，在高三一年所有事情都将改变，只要你付出汗水，历史将被改写，别人可以叱咤风云你也可以。高一、高二的东西和高考的联系不是太大的，好好做题，一年，你自己给自己带来惊喜。所以要做好付出汗水的准备。高三生活是辛苦的，这就要求我们需要以强健的身体做为基础。老师都提倡去跑步，跑到校外河边去。这也不错。有的同学喜欢打会球，篮球乒乓羽毛，都行，有的喜欢早上跑步，那也不错。我当时也是喜欢跑到校外河边，看那青色的植物蓬勃的长，非常愉悦。其实最 最科学和有效的锻炼方式，我认为是快走。就是介于跑步和走路之间的速度的方式，每天走30分钟，精神不错。无论哪种方式，只要能放松，舒缓，让身体和大脑得到休息，都可以试试。最忌讳两个极端，一个是光玩，忘乎所以，都把学习抛到爪哇国去了，另一个是只埋头学习，没有娱乐没有放松，整天头晕脑胀的，开始可能没什么，身体好嘛，但长久下去对身体危害很大的。我们需要的是每天都充实快乐，劳逸结合。

最后我觉得要说阅读对我们的重要性。对高三生来说，强调阅读都晚了，因为我们更需要把时间放在做题上。所以从任何时候，我们都应该看书，看很多课外书，增加知识。我们也有图书馆，有阅览室，大把的书都值得一看，文史哲、自然科学、政治、新闻、故事、知识性的……什么都值得一读。读多了思维更广阔，写语文的作文时更有话说，有深度。可以做为一种休闲方式，提倡大家都重视阅读。

写到最后，我觉得一些话是心里最想说的 。高三的复习，积极性主动性是最最重要的，自己对自己负责，不要别人来催促，应该这么想，这是我个人前途问题，和老师关系不大，老师对我的监督和指导是为了我好，大家的目标是一致的，所以我应该在老师的帮助下尽量出色的完成高考。其次是，别以为大学是天堂，人生时刻需要奋斗，到哪都一样，所不同的是大学有你不知道的无法形容的精彩，所以奋斗一年，去看看那种精彩是什么样的。人生的哪个时候都不允许堕落，时刻准备，开始奋斗，高三一年的奋斗会让你永生难忘的。三是，确立好自己的目标，想想别人可以考的，我也可以，只要尽到我的最大努力，抓紧每一秒，先专项，再综合，仿真模拟。要象对待高考一样对待每一次模拟，但对结果不要太在意，不要骄傲，也不要担心和怀疑自己，因为任何奇迹在考场上都能发生，包括飞跃，也包括下跌。

每个人的高三都不一样，从现在开始，创造属于你自己的精彩吧！祝福大家！